サービス・ラーニング・センター長　　本郷 好和
「サービス・ラーニング」とは、「奉仕活動」と「学び」がいっしょになった学習形態をもつコースです。具体的には、教員のガイダンスのもとに活動計画等を準備し、様々な機関で30日の無償の奉仕活動を行い、ジャーナルやエッセイを提出することにより単位を取得することができます。

ICUでは1996年に初めて履修科目として「国際インターンシップ」が開講され、3年後には「コミュニティ・サービス・ラーニング」の授業が始まりました。2000年、座学形式の講義「サービス・ラーニング入門」が、そして2002年には「サービス・ラーニングの実習準備」が開講されました。ICUでサービス・ラーニング・センターが正式に発足したのは2002年10月です。

全体の構造
サービス・ラーニングは、大別して単位として認定される正規の教育プログラムと、単位とならない（しかしセンターとして推奨している）諸活動に分けられ、正規のコースは3つの講義（座学）と、2種類の実習コースに分けられます。実習コースには、「国際サービス・ラーニング」と「コミュニティ・サービス・ラーニング」があり、いずれも学習の場を海外や地域社会というキャンパス外の生きた現場に広げようとするもので、非営利機関における30日以上の無償のサービス活動に単位が付与されます。

国際基督教大学
サービス・ラーニング・センター
International Christian University
Service Learning Center
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