なお、Take-Home Quiz は講義のときに配布し、提出は理学科事務室 (Science Hall 202) 前のレポート提出ボックスにその週の水曜日午後7時まで。期限を過ぎた場合、または再提出は、次の Take-Home Quiz の提出期限までに提出すれば、1/5 の点を与えます。Take-Home Quiz およびその解答などは、NetCommons から入手できるようにする予定です。
（２００６年１２月８日）
Quizz など
小テストとレポートの合計を１００点満点として計算します。小テスト８０点（８回）、レポート一件２０点。小テストは答えも公開し、一週間後までは、再提出も可にし点数を１／５としてあります。レポートも期限までに条件を満たして提出すれば１０点としてありますので、２６点は取れる計算になります。それを満たしていないのは、その努力もしていないと言うことですから、暫定的にＥにしてあります。ただし、成績は、演習１００点満点、期末１００点満点を加え、３００点満点で付けますので、今後、大きな変動も予想されます。特に、小テストは Take-Home ですから、８０／３００は、適切な割合だと考えています。
RANGE POINTS (As of February 19) GRADE 100
A 90-99
6, 5, 4, 2, 2, 1, 0, 0, 0, 0
A 80-89
9, 9, 7, 6, 6, 5, 4, 0, 0
A 70-79
5, 3, 2, 1, 0
B 60-69
8, 6, 0
B 50-59
9, 9, 6, 4, 2, 2, 1
C 40-49
9, 8, 4, 1, 1
C 30-39
0
D 20-29
E 10-19
8, 7, 6, 1
E 0-9
0, 0, 0
E TOTAL 100
AVERAGE = 62.5
2.66
この下にある表が、最終結果です。
| RANGE | POINTS (As of February 26) | GRADE |
|---|---|---|
| 100 | A | |
| 90-99 | 6, 5, 4, 2, 2, 1, 0, 0, 0, 0 | A |
| 80-89 | 9, 9, 7, 6, 6, 5, 4, 0, 0 | A |
| 70-79 | 5, 3, 2, 1, 0 | B |
| 60-69 | 8, 6, 1, 0 | B |
| 50-59 | 9, 6, 4, 2, 2, 1 | C |
| 40-49 | 9, 8, 4, 1, 1 | C |
| 30-39 | 0 | D |
| 20-29 | E | |
| 10-19 | 8, 7, 6, 1 | E |
| 0-9 | 0, 0, 0 | E |
| TOTAL 100 | AVERAGE = 62.6 | 2.7 |
| RANGE | POINTS (As of February 23) | GRADE |
|---|---|---|
| 100 | 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0 | A |
| 90-99 | 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3 | B |
| 80-89 | 8, 6, 6, 4 | B |
| 70-79 | 6, 6 | C |
| 60-69 | 7 | C |
| 50-59 | 2 | C |
| 40-49 | 5, 5, 2 | D |
| 30-39 | 5, 1 | D |
| 20-29 | 8 | E |
| 10-19 | 4 | E |
| 0-9 | 7, 0 | E |
| TOTAL 100 | AVERAGE = 81.1 | 2.9 |
期末試験ご苦労さま。すこし難しかったかな。一応、受験した人の中での各問題の平均点を書いておきます。
1 (a) 3.9 (b) 3.8 (c) 34.0 (d) 3.2, 2 (a) 2.1 (b) 2.1 (c) 1.1, 3 (a) 6.8 (b) 5.2 (c) 1.8 (d) 2.5 (e) 0.5 (f) 1.8 (Total) 38.7/100
フォーカスして勉強できなかったのかも知れません。理解している部分を確実にというのが、数学の鉄則ですが、個人個人で質問しにきて欲しかったかな。もう少し、サポートについても考えます。個人個人には、いろいろな事情があり、満足なひと、満足できず、できることならもう一度やりたいひとなどいろいろとおられると思いますが、結果は下記の通りです。
| RANGE | POINTS | GRADE |
|---|---|---|
| 100 | A | |
| 90-99 | A | |
| 80-89 | 9, 6, 2 | A |
| 70-79 | 6 | A |
| 60-69 | 7, 6, 5, 2 | A |
| 50-59 | 8, 7, 7, 7, 4, 2 | A |
| 40-49 | 8, 6, 3, 0 | B |
| 30-39 | 9, 7, 4, 0, 0 | B |
| 20-29 | 9, 9, 9, 9, 8, 8, 7, 6, 3, 2, 1, 1, 0 | C |
| 10-19 | 7, 5, 5, 3, 0 | D |
| 0-9 | 8, 5, 3 | E |
| TOTAL 100 | AVERAGE = 38.7（４人欠席） | 2.6 |
成績を下の表のように決めました。アメリカで教えた経験が大きいと思いますが、できる範囲で公平に、客観的に成績を決めるようにしています。しかし、あくまでも、成績は一つの指標です。
授業が終わりその「つぎ」が大切だと思っています。「この授業を楽しんでくださった方へ」 を読んで下さい。そちらにも書いてありますが、線形代数学 I の内容としては、半分（練習問題の量は１／５）程度、初等微分積分学の内容としては、１／３（練習問題の量は１／４程度）をカバーできたと思います。これらの授業は、皆さんにとって丁度良いれべるになっていると思います。理学科の基礎科目では、理解する以外に使えるようになることも重要な部分を占めますが、やはり、わかることのおもしろさ、数学の魅力をこれからも味わっていただければと思います。
最後に、本当に少ない点差で、満足できない評価を得た方もおられると思いますが、悪しからず。採点間違いなどは、いつでも応じます。成績変更は、タイ・ワーク・キャンプから帰ってから、対応します。期末試験などの返却については NetCommons を見て下さい。
| RANGE | POINTS | GRADE |
|---|---|---|
| 300 | A | |
| 290-299 | A | |
| 280-289 | A | |
| 270-279 | 4, 4, 2, 2 | A |
| 260-269 | 0 | A |
| 250-259 | 7 | A |
| 240-249 | 6, 5, 4 | A |
| 230-239 | 2 | B |
| 220-229 | 8, 4, 3, 0 | B |
| 210-219 | 9, 3, 0 | B |
| 200-209 | 3 | B |
| 190-199 | 9, 7, 5, 5, 4, 4 | B |
| 180-189 | 9, 5, 0 | B |
| 170-179 | 7, 5, 0, 0, 0 | C |
| 160-169 | 3 | C |
| 150-159 | 5, 3 | C |
| 140-149 | 3, 0 | C |
| 130-139 | 1, 0 | C |
| 120-129 | 0 | C |
| 110-119 | D | |
| 100-109 | D | |
| 90-99 | 2 | D |
| 80-89 | E | |
| 70-79 | 5, 5 | E |
| 60-69 | E | |
| 50-59 | E | |
| 40-49 | 4 | E |
| 30-39 | E | |
| 20-29 | E | |
| 10-19 | 4 | E |
| 0-9 | 0 | E |
| TOTAL 300 | AVERAGE = 179 | 2.60 |