教授　絹川正吉

最近の研究活動

  1. 大学教育論 (Study of college education)

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研究論文

  1. Kinukawa, M. : Inequalities related to smoothness conditions and Walsh Fourier series, ICU Math. Preprint Series, 1, 1-6 (1995).
    Walsh Fourier 級数の重みつき冪絶対収束条件と関数の連続率条件との同値性を示 した．さらに，その結論として，Walsh Fourier 級数に関するContraction Theorem を一般化した．

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著書・その他の出版物

  1. 絹川正吉：大学教育の本質，ユ−リ−グ，pp. 285，1995年６月．

  2. 絹川正吉：シラバス，IDE（現代の高等教育），365, 18-23 (1995).

  3. 絹川正吉：学士課程教育のカリキュラム，関西大学一般教育等研究センタ−『研究セ ンタ−報』，20, 1-18 (1995).

  4. 絹川正吉：大学の教養教育について，平成6年度『首都圏高等教育懇談会報告書』．

  5. 絹川正吉：大学の教育・授業を考える，平成7年度日本私立大学連盟『大学の教育・ 授業を考えるワ−クショップ報告書』．

  6. 絹川正吉：普遍的知への入口守れ，日本経済新聞，23, (1995.10.21).

  7. 絹川正吉：書評：関正夫著『21世紀の大学像』玉川大学出版1955，『一般教育学会 誌』，212, 17-2 (1995).

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講演・放送等

  1. 大学教育とシラバス，大阪大学全学共通機構，1995年6月1日．

  2. 大学教育とシラバス，追手門学院大学，1995年6月29日．（要約『追手門学院大学 文学部・人間学部自己評価委員会ニュ−ス』No.1）

  3. 教養と専門教育からみた現在の大学教育，大学セミナ−ハウス開館30周年記念シン ポジウム発題，1995年7月8日．

  4. 大学の授業，民主教育協会東北支部セミナ−，1995年8月23日．（要約『今日の学 生』IDEセミナ−報告書，学生生活研究1995）

  5. 21世紀の大学教育を考える，立教大学公開シンポジウム，1995年10月26日．

  6. 教養は国を救うか，金沢大学教養部，1995年10月27日．

  7. 大学は変わる，熊本学園大学大学問題研究会，1995年11月29日．

  8. 大学における授業改善，京都・大学センタ−，1995年12月2日．

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学術団体における委員・役職

  1. 学位授与機構，専門委員

  2. 大学セミナーハウス・FD小委員会委員長

  3. 一般教育学会，常任理事

  4. 日本数学会評議員

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理学研究科報告１９９５目次へ