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研究プロジェクト Safe Space研究
21世紀COE（center of excellence ）プログラムについて
21世紀COEプログラムとは、我が国の大学に世界最高水準の研究教育拠点を形成し、研究水準の向上と世界をリードする創造的な人材育成を図るための支援として設けられた文部科学省の新規事業です。
国際基督教大学は、2003年度、COEにおいて「『平和・安全・共生』‐研究教育の形成と展開‐」のテーマで採択され、2008年度まで事業は継続されます。我々の臨床心理学分野は、小谷英文教授をコーディネーターとし、「心理的安全空間の生成とその意味（Creating safe space for individuals and groups）」をテーマとして研究を展開しています。
Safe Space研究の流れ
中核的概念として提唱した「心的安全空間（Psychological Safe Space）」※1が、文化や理論学派を超えて個人と集団・組織・社会を繋ぐ鍵となる構成概念としての有用性が高いことがこれまでの国際研究会議（研究業績参照）を通して確認されつつあります。
共同で行った実験的検討によって概念定義の基礎を示し、研究の理論的基礎が、国際的な研究協議の中で構築され、測定研究と並行した臨床事例研究による、個と集団・組織・社会・世界の安全（平和）に関わる力学についての精神分析学をベースにした心理・社会的システムの統合理論の構築がすすめられています。理論構築の過程は、青年期臨床を軸に、モノグラフにまとめて公表する予定です。
※1「心的安全空間」とは，個人がいかなる脅威や怖れからも自由でいられる空間である。それは個人の精神内世界と言われる内的世界の事象でもあり，外的の現実の世界の事象でもある。（下記学術論文を参照）
単行本
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共編著 小谷英文, (2005) 「現代のエスプリ」別冊 心の安全空間‐家庭・地域・学校・社会. 至文堂.
学術論文
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小谷英文・佐柳信男他 (2004). 心理的安全空間理論とその測定.『総合保健科学』広島大学保健管理センター研究論文集21（1）pp.7-18.
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小谷英文（編）(2004). International Journal of Counseling and Psychotherapy Vol.2. COE特集 pp.63-108.
「New York 会議から」
西村馨 セス・アーロンソン Safe-Space-Creating Function of an Adolescent -Cross cultural Identity Group- pp63-76
ジェイムス朋子 The Key Psychodynamics of Female Personality Development: A Phallic Activeness and Safe Space. pp77-86.
「東京会議から」
小谷英文 Safe Space in a psychodynamic World. Pp87-92.
他4論文、計7論文所収
実施された会議及びワークショップ
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ニューヨーク国際研究会議
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| 名称 |
Psychoanalytic Theory and Practice: Creating a Safe Space for Individuals and Groups |
| 日時 |
2004年3月2日-3日 |
| 場所 |
ニューヨーク PCLearn |
| 参加人数 |
22名 （外国人参加者数11名） |
| 招聘者 |
Howard Kibel, M.D. 国際集団精神療法学会 事務局長 （U.S.A） |
| Saul Scheidlinger, Ph.D. アメリカ集団精神療法学会 元会長 （U.S.A） |
| Harold Stern, Ph.D. 現代精神分析研究センター 設立理事 （U.S.A） |
| Morton Kissen, Ph.D. アデルファイ大学 高等心理学研究所 教授（U.S.A） |
| Judy Davis, Ph.D. パフォーマンスデヴェロップメント研究所 所長 （U.S.A） |
| 東京国際研究会議 |
| 名称 |
An Experiment and Theoretical Review: Creating a Safe Space in the Individual, Group and Community |
| 日時 |
2004年7月26日-28日（26日-27日‐実験グループ 28日‐国際会議） |
| 場所 |
東京 独立行政法人国立オリンピック記念青少年総合センター |
| 参加人数 |
実験参加者 34名 + 会議参加者30名 |
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国内教育的対話ワークショップ（現職ベテラン教師対象）
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| 名称 |
An Experiment : Creating a Safe Space in the School |
| 日時 |
2005年２月26日-27日（実験ワークショップ） |
| 場所 |
広島、広島県立生涯学習センター |
| 参加人数 |
実験参加者12人 |
| 東京 国際カンファレンス |
| 名称 |
思春期・青年期の心的安全空間生成過程と現代的課題 |
| 日時 |
2005年7月24日-26日 |
| 場所 |
晴海グランドホテル（東京） |
| オーガナイザー |
小谷英文 |
研究員および
研究協力者 |
9名 |
| その他スタッフ |
13名 |
| 国内招聘者 |
3名
鈴木義也 札幌国際大学 助教授
能幸夫 PAS心理教育研究所 所長
橋本和典 PAS心理教育研究所 所員・東京大学学生相談室 カウンセラー |
| 広島 実験ワークショップ |
| 名称 |
個人、学級集団、学校組織に於ける安全空間の創生：
教師による教師のための学びの協同作業空間の生成 |
| 日時 |
2005年7月30日-7月31日 |
| 場所 |
広島市産業振興センター（中小企業会館別館） |
| オーガナイザー |
西川昌弘 （スーパーバイザー 小谷英文） |
| 対象 |
現職小・中・高等学校教諭 |
| スタッフ |
4名 |
| 参加人数 |
13人 |
東京 理論研究発表
（日本集団精神療法学会第22回大会 研究ワークショップにて行われた）
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| 名称 |
集団精神療法における安全空間力動 |
| 日時 |
2005年6月18日 |
| 場所 |
札幌コンベンションセンター 小ホール（北海道） |
| 座長 | 小谷英文 |
| 発表者 |
6名
石川与志也ら
心的安全空間生成技法としてのジョーク‐慢性統合失調症の集団精神療法技法‐
川村良枝ら
多世代アイデンティティ・グループにおけるモザイクメイトリックス技法による心的安全空間の生成過程
栗田七重ら
バウンダリー通過に伴う心的安全空間の青年期・多世代アイデンティティ・グループにおける差異の検討
西村馨
実験的グループにおける心的安全空間の形成・展開過程‐青年期異文化アイデンティティ・グループの事例から‐ |
台湾 実験ワークショップ
（7th Pacific Rim Regional Congress of Group Psychotherapy, 4th Asia Pacific Conference on Psychotherapy にて行われた） |
| 名称 |
An Experimental Group Workshop for Safe Space in Human Mind Beyond Culture |
| 日時 |
2005年9月28日 |
| 場所 |
Howard International House Civil Service Development Institute Taipei, Taiwan |
| オーガナイザー |
小谷英文 |
| スタッフ |
21名（うち外国人スタッフ3名）
Sabar Rustomjee Ph.D. 元国際集団精神療法学会 会長（Australia）
Agnes Wu Ph.D. 元国立台湾師範大学 教授（Taiwan）
Ta-jen Chang M.D. 本学会大会長・Chia-Nan Psychiatric Center (嘉南療養院) Superintendent（Taiwan） |
| 参加人数 |
32名（うち外国人参加者 9名） |
| 海外招聘者 |
1名
Seth Aronson Ph.D. ウィリアム アランソン ホワイト研究所 ジュニアファカルティ (U.S.A) |
| 国内招聘者 |
5名
能幸夫 PAS心理教育研究所 所長
橋本和典 PAS心理教育研究所 所員・東京大学学生相談室 カウンセラー
武野顕吾・髭香代子・栗田七重 PAS心理教育研究所 セラピスト |
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