はじめに
国際基督教大学は、1949 年の設立から 3 つの使命（国際性・キリスト教精神・学術性）を掲げてきました。大学院においても、これらの
3 つの使命をよりどころとし、学部で養われた学術知識の基礎の上に、理論及び応用を、教育と研究の面で発展させることを目的としています。教育学研究科博士課程は標準修業年限が
5 年（前期 2 年および後期 3 年）で、前期課程は修士課程として扱われています。前期課程は教育原理（教育政策研究：哲学、比較、開発・心理学・臨床心理学）と教育方法学（メディアと社会・英語教育）の
2 専攻・5 専修分野からなっています。いずれも学校教育の場だけでなく、その他の諸現場における実践の基礎となる原理、研究法、応用などについて、講義、演習、研究指導が行われます。なお、後期課程は心理学専修と臨床心理学専修が心理学専修に統合され、2
専攻 4 専修となり、それぞれの領域において研究指導が行われます。 |
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ご挨拶
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教育学研究科長
富山真知子
教育は、人間としてふさわしい営みを保証し、その創造的営みを根幹で支えています。キリスト教精神に基づき、日英バイリンガリズムをもって、学際的に知の探求と実践に取り組む本学教育学研究科は、グローバリゼーションの時代にふさわしい環境のもとにある大学院と言えると自負しています。このような場を共有するコミュニティーの一員として、地球市民として、各々の責任を自覚し、共に歩んで行きましょう。 |
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●教育原理専攻
教育政策研究：哲学・比較・開発
教育哲学研究、比較・開発教育学研究
心理学
認知・発達研究、社会・コミュニティ研究、臨床心理
●教育方法学専攻
メディアと社会
教育工学、教育コミュニケーション、教育社会学
英語教育
言語学研究、英語学研究、英語教育研究
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1949
御殿場会議国際基督教大学創立
1952
語学研修所開設
献学式挙行
1953
学校法人国際基督教大学設置認可
国際基督教大学教養学部開学
1957
大学院設置
1978
国際基督教大学高等学校開設
1999
創立50周年記念式典挙行
2001
高等臨床心理学研究所・付属心理相談室開設
2002
一万田記念「平和の鐘」設置 |
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